sábado, 17 de noviembre de 2012

La Psicología

Actividades


Teniendo en cuenta el video sobre “Breve historia de la Psicología”: 


a.     Respondan el cuestionario; 

b.    Reunidos en grupos, de no más de cuatro integrantes y no menos de dos, profundicen la investigación sobre alguna de las escuelas de la Psicología (conductismo, psicoanálisis, etc.) que les haya interesado particularmente. (Les recomiendo llevar a cabo la búsqueda a través de “Google Académico”, ya que cuenta con fuentes de información confiables). 

Para desarrollar el tema seleccionado, deberán tener en cuenta: quién es el principal representante de esa escuela, cuál es su objeto de estudio y cuáles son sus teorías más importantes. 

El resultado de la búsqueda se volcará en un trabajo práctico de no más de cinco carillas, con letra Arial, tamaño 12 e interlineado 1.5 (se recomienda usar el procesador de texto Word) y deberá presentar: una introducción, donde se explique brevemente el tema, un desarrollo, y una conclusión. Asimismo, deberán incluir, en la conclusión, una breve reflexión del grupo sobre el tema. 

Finalmente, publiquen en el Blog la introducción y la conclusión, para que el resto de los grupos pueda opinar.
 

Psicología Evolutiva

Actividades


A partir de la historieta “Etapas de la vida: Proyecto de vida”:

a. Reunidos en grupos de no más de seis personas y no menos de tres, realicen una entrevista anónima a: un adolescente, un adulto y un adulto mayor, que incluya las siguientes preguntas:

     • ¿Qué edad tiene?
     • ¿Tiene proyectos a corto plazo y a largo plazo al nivel laboral? ¿Podría contarnos cuáles son?
     • ¿Tiene proyectos a corto plazo y a largo plazo al nivel afectivo? ¿Podría contarnos cuáles son?
     • ¿Qué piensa del futuro?
     • Para finalizar ¿Podría contarnos un recuerdo lindo? (esta pregunta es importante que se haga al final, ya que las preguntas anteriores pueden ser movilizadoras para la persona. Esta última apunta a recomponerla, en caso de que se ponga un poco triste).

b. Tomen nota de las respuestas y transcríbanlas.

c. Comparen las respuestas y escriban una breve reflexión sobre dicha comparación.

d. Incluyan un comentario relacionado con la historieta: ¿Se corresponde el resultado de la información recogida en las entrevistas con lo que muestra la historieta? Desarrollen.

e. Publiquen en el Blog una historieta pensada a partir de la información que obtuvieron en las entrevistas sobre “etapas de la vida y proyecto de vida”. Para hacer la historieta recurran a http://www.pixton.com/es/.

miércoles, 24 de octubre de 2012

Bienvenidos



¡¡Bienvenidos psiconautas!! 

Este es un blog temático. Sin embargo, en él no sólo encontrarán información sobre Psicología. También, accederán a información sobre cuestiones curriculares, podrán formular preguntas, proponer sugerencias y realizar actividades.

¡Te invitamos a recorrerlo y participar!

¿En qué institución trabajamos? Escuela de Educación Secundaria N°13 de Avellaneda (ex “E.N.C.A.”)

¿A quiénes puede interesar el blog? Profesores y alumnos de Psicología de Cuarto Año de la Escuela Secundaria.

¿Qué temas abordaremos?

  • Qué es la psicología 
  • Psicologías y psicoanálisis
  • Psicología evolutiva
  • Adolescencia y personalidad
  • Individuo y grupos
  • Salud Mental